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www.3700.COm威尼斯党委理论学习中心组学习习近平总书记关于“四史”的重要论述
发布时间:2020年08月28日 21:29    点击次数:602

8月25日,www.3700.COm威尼斯党委理论学习中心组专题学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述和马克思主义经典著作。学院党委委员、领导班子成员、各教工党支部书记、党小组组长参加学习。院长方辉出席会议并讲话,党委书记刘军主持会议并讲话。

刘军领学了习近平总书记2020年6月27日给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信、2019年1月2日致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信,习近平总书记2020年7月22日在吉林参观四平战役纪念馆时的重要讲话精神、2018年6月13日在山东蓬莱考察时的重要讲话精神、2016年11月30日在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话精神、2013年7月11日在河北西柏坡纪念馆考察调研时的讲话精神、2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话精神、2013年1月5日在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上讲话精神;领学了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件关于加强党史、新中国史、改革开放史教育的有关内容;领学了习近平总书记关于领导干部学习历史的重要指示精神,要求学院领导干部把学习历史落实在提高历史文化素养上,具有历史意识和文化自觉,想问题、作决策有历史眼光,能够从以往的历史中汲取经验和智慧,自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事,开阔眼界和胸襟,提高认识能力和精神境界,不断提升领导工作水平。她强调,领导干部学习历史,既要以史资政、修身励志,更要从中发现真理、明确方向、坚定道路、汲取力量,去书写新的历史、创造新的辉煌。

副院长刘家峰结合个人专业研究,领学了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史概况。他从“新四史”学习教育的由来、什么是“新四史”、如何学习研究“新四史”等方面谈了个人体会。历史系第二党支部书记崔华杰从历史学和政治学的角度、中国道路的探索和成型过程以及对发展中国家的影响、www.3700.COm威尼斯“新四史”学习研究的传统和山大学派的体现形式等方面谈了自己的看法。党委副书记张伟从落实高等教育“四个服务”和立德树人根本任务的角度,提出要立足当下、面向未来,遵循学科发展规律,加强“新四史”学习研究,强化学科宣传和资政研究。副院长代国玺认为应该从学院的档案优势和地理优势两个方面为“新四史”研究的学科建设做好铺垫工作。历史系第一党支部书记谭景玉从“新四史”研究的创新方法、对历史人类学研究的影响和“新四史”教材的编写等方面提出了意见和建议。

方辉充分肯定了大家提出的意见和建议,他认为,习近平总书记关于“新四史”的重要论述,特别是近期一些重要指示、重要讲话,显示了社会主义新时代对历史尤其是对“新四史”的重视,历史学为新时代社会主义建设服务,需要新内容新形式。在这种形势下,重温老一辈革命家的史学观,特别是习近平总书记近期关于历史学的一些重要指示、讲话精神和2015年8月23日致第二十二届国际历史科学大会的贺信、2019年1月2日致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信、2020年6月27日给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信等,具有非常重要的意义。山大有“新四史”、社会史、聚落与社会研究等传统,有很多成功的经验,形成了山大特色,应加强对齐鲁文化、运河文化、黄河文化、数字人文等研究力度。

刘军在总结讲话时提出,通过这次专题学习,大家对加强“新四史”学习的重要意义有了更加深入的认识,并紧密结合学科使命和建设发展作了很好的交流,提出了下一步学习研究的思路和建议。“新四史”学习研究,不仅是每位党员不忘初心、牢记使命、坚定信念的活教材,也是弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。要通过学习研究,从中汲取丰富的思想养分,感悟党的初心和使命。要回看走过的路,比较其他的路,远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定,争做优秀党员干部。要时刻坚守初心,坚守共产党员的初心,坚守历史学者的初心,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

专题学习环节结束后,参加学习人员到台儿庄大战纪念馆、台儿庄大战遗址、无名英雄遗骸发掘处等党员干部教育教学点,通过图片、影视、讲解等教学形式,缅怀革命先烈、追忆抗战光辉历史、接受爱国主义教育。通过现场教学,进一步加深了对“新四史”的认识,坚定了理想信念,增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强了责任感和使命感,强化了实现山大历史学科复兴的信心,坚定了为中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

 


【作者:张鲁君    责任编辑:李婧】


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